Taman Siswa 39

  Pembelajaran Aktiv           Pembelajaran dapat diartikan sebagai proses membuat siswa belajar ( make student learn) dengan tujuan agar siswa dapat memperkaya pengetahuannya melalui berbagai kegiatan. Guru bergerak memberikan pengalaman belajar bagi siswa dengan memanipulasi lingkungan dan merekayasa kegiatan belajar yang dapat memancing ketertarikan siswa untuk terlibat dalam kegiatan belajar. Dalam proses pembelajaran, siswa mengalami dan melakukan berbagai aktivitas yang diarancang guru sedemikian sehingga pada akhirnya siswa memperoleh pengetahuan, pemahaman, pembentukan sikap dan keterampilan.       Aktivitas belajar siswa dapat digolongkan dalam beberapa hal yaitu : aktivitas gerak, aktivitas mendengarkan, aktivitas visual, aktivitas intelektual, aktivitas lisan dan aktivitas menulis. Aktivitas tersebut memiliki arti penting bahwa pembelajaran hanya bisa terjadi jika siswa terlibat aktiv menggali informasi dan pengetahuan dengan potensi yang dimilikinya. Potensi siswa adalah mo